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Cooperation Advantage
合作優(yōu)勢
專業(yè)團隊,反應(yīng)迅速

專業(yè)團隊,反應(yīng)迅速

QUICK RESPONSE

專業(yè)調(diào)研、設(shè)計和出樣團隊,反應(yīng)迅速,不誤時機

資質(zhì)過硬

資質(zhì)過硬

QUALIFACATION

招投標經(jīng)驗豐富,資信優(yōu),資質(zhì)完善、過硬

大數(shù)據(jù)庫支撐

大數(shù)據(jù)庫支撐

BIG DATA

擁有千萬學生數(shù)據(jù)和海量學生服裝樣版,確保版型合體有型

服務(wù)經(jīng)驗豐富

服務(wù)經(jīng)驗豐富

PROFOUND EXPERIENCE

卓爾校園服飾服務(wù)校園近30年,售前、售后經(jīng)驗豐富

合伙人制度

合伙人制度

WORK TOGETHER

擯棄普通的經(jīng)銷商和加盟商模式,共同應(yīng)對要求和挑戰(zhàn),深入合作、實現(xiàn)真正雙贏

各地合伙人互動交流

各地合伙人互動交流

INFORMATION EXCHANGE

各地合作伙伴一同交流經(jīng)驗,解決問題,一起進步,共同開拓

Branch Advantage
行業(yè)優(yōu)勢
卓爾制衣

產(chǎn)品需求穩(wěn)定

2019年全國學前教育招生總數(shù)為1688萬余人,小學招生總數(shù)為1869萬余人,中學(含職中)招生總數(shù)為1425萬余人,大學(含專、本)招生總數(shù)為900余萬。教育是社會的基石,全國入學比例會持續(xù)穩(wěn)步增長。

卓爾制衣

產(chǎn)品更迭穩(wěn)定

隨著生活水平的提高,學校、學生和家長對質(zhì)量和審美的要求逐年提高,使得校服產(chǎn)品愈發(fā)差異化、多樣化。面對不同對象的產(chǎn)品分級需求,和學校校服的相對穩(wěn)定性相結(jié)合,使得產(chǎn)品維持在一個穩(wěn)定的推陳出新的狀態(tài)。

卓爾制衣

產(chǎn)業(yè)升級空間大

智能化促進產(chǎn)業(yè)升級,新興科技擁抱校園服裝。功能型面料、可穿戴設(shè)備、功能化模塊正在融入校服中。科技是生產(chǎn)力的引擎,科技帶來的升級空間使校服產(chǎn)品免于固化和價值降低的困境。

卓爾制衣

層級單純,利潤最大化

無中間商,合伙人模式更好地保障質(zhì)量,生產(chǎn)者和消費者可實現(xiàn)雙贏。

 

 

卓爾制衣

無庫存壓力

經(jīng)多年檢驗的適合學生的規(guī)范尺寸系統(tǒng)和細致的發(fā)放服務(wù),使得卓爾校園服飾的庫存一直穩(wěn)定在較低水平,且屬于可用于學校穩(wěn)定的老生增補和新生訂購的良性庫存。合作伙伴可共同調(diào)度貨品,進一步地優(yōu)化管理庫存。

卓爾制衣

財務(wù)健康

和工程等行業(yè)不同,校服行業(yè)交貨周期和付款周期均屬于短期,且可預(yù)測性高,現(xiàn)金流管理能力強。卓爾校園服飾長期整合上下游資源,有一批穩(wěn)定的供應(yīng)商和合作學校,上下游現(xiàn)金流協(xié)調(diào)得當,財務(wù)穩(wěn)定健康。

Cooperation Inquiry
合作意向
合作意向

卓爾制衣邀您共洽商業(yè)模式,共創(chuàng)校服行業(yè)價值

請留言或致電卓爾:0556-5803888

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